جامعة البترا | التفاصيل

الرئيسية

التفاصيل

الإسم : د.نيللي البنا

الرتبة العلمية: أستاذ مساعد

المسمى الوظيفي: عضو هيئة تدريسية

المكتب 6119 الرقم الفرعي 6119

بريد الكتروني: nilly.albanna@uop.edu.jo

التخصص: أساليب و مناهج التدريس

جامعة التخرج: University of Arkansas

تحميل السيرة الذاتية

المؤهل العلمي

المؤهل العلمي	الجامعة	البلد	سنة الحصول على المؤهل
الماجستير	University of Arkansas	الولايات المتحدة الامريكية	2002
الدكتوراه	University of Arkansas	الولايات المتحدة الامريكية	2006

Conference paper

N. Albanna, H. Abu-Safe, " INVESTIGATING STUDENTS ATTITUDES TOWARD COMPUTERBASED AND TRADITIONAL PAPER-PENCIL TESTING " , "Proceedings of ICERI2019 Conference",Vol.V-2804-2019,No., IATED Academy iated.org, Seville, Spain , 11/12/2019

:الملخص

The spread of the internet and the use of computer information technology have advanced educational systems around the world, and encouraged teachers to implement a variety of educational technologies which reflect on the teaching and learning processes. Classroom assessment was affected by this

Web

د. نيللي عدنان البنا, " التعلم التفاعلي من خلال مواقع التواصل الاجتماعي " , "https://tinyurl.com/y828fdrz",Vol.,No., https://www.new-educ.com/, ِAmman, Jordan, 12/28/2016

:الملخص

لقد امتدت مواقع التواصل الاجتماعي خلال العقد الماضي لتصل إلى المجتمع بكافة نواحيه و فروعه. و لعل المدرسة و التعليم أحد أهم هذه الفروع التي تأثرت بمواقع التواصل الاجتماعي على اختلافها، و ذلك إذا أخذنا بعين الاعتبار تبني الكثير من المؤسسات لهذه المواقع، و إنشاء صفحات تعريفية تستخدم كأدوات تفاعلية يتوا

Dr. Basim Tweissi, Dr. Sheren S. Hamed, Dr. Nilly A. Al-Banna, " Media and Information Literacy in Jordan, Needs and Opportunities: A Public Policy Paper " , "https://www.jmi.edu.jo/sites/default/files/MIL-Public-Policy-Paper-EN.pdf",Vol.-,No., Jordan Media Institute , Amman- Jordan, 12/15/2016

Download